DIÁLOGO SOBRE PAULO FREIRE:
CONECTIVIDADE COMO PRINCÍPIO E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO EM PAULO FREIRE
Com o Prof. Dr. Jason Ferreira Mafra, do Instituto Paulo Freire (SP). O ponto inicial dessa reflexão parte de um arquétipo que é na verdade uma autodefinição de Paulo Freire: "menino conectivo". A biobibliografia (vida e obra) de Paulo Freire é marcada por categorias fundamentalmente ligadas à infância, entre as quais a curiosidade. Mais que uma fase da vida, a infância, símbolo de inconclusão, incompletude, esperança e busca, é condição mesma para que o ser humano continue a existir em direção ao ser mais. Sem isso, a existência torna-se necrófila e o ser humano deixa de criar, inventar e reinventar.
Data: 12 de novembro de 2009
Horário: 14h às 17h
Local: Sala 601 da Faculdade de Educação da UFRGS
CONECTIVIDADE COMO PRINCÍPIO E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO EM PAULO FREIRE
Com o Prof. Dr. Jason Ferreira Mafra, do Instituto Paulo Freire (SP). O ponto inicial dessa reflexão parte de um arquétipo que é na verdade uma autodefinição de Paulo Freire: "menino conectivo". A biobibliografia (vida e obra) de Paulo Freire é marcada por categorias fundamentalmente ligadas à infância, entre as quais a curiosidade. Mais que uma fase da vida, a infância, símbolo de inconclusão, incompletude, esperança e busca, é condição mesma para que o ser humano continue a existir em direção ao ser mais. Sem isso, a existência torna-se necrófila e o ser humano deixa de criar, inventar e reinventar.
Data: 12 de novembro de 2009
Horário: 14h às 17h
Local: Sala 601 da Faculdade de Educação da UFRGS
Av. Paulo Gama, 110. Campus Centro. Porto Alegre - RS
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E-mail: d.collares@terra.com.br
